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Cidade, cultura e patrimônio: o direito à memória e identidade

Resumo

A proposta deste estudo é esboçar um breve perfil sobre as estratégias relacionadas à preservação da cultura e arte no município de Duque de Caxias que teve, e ainda tem, seu patrimônio histórico e cultural relegado a segundo plano. Neste caminho, buscamos refletir sobre o quanto a proteção a esse patrimônio leva à recuperação da memória cultural, sendo uma das formas mais significativas para a reconstrução de nossa história. Este artigo apoia-se em Cardini (1993), Halbwachs (1990/2006), Chagas (2007), Glezer (2007), Pesavento (2006), Najjar (2006), Nora (1993), Marques (2005), Almeida (2014). Quanto aos procedimentos metodológicos, a pesquisa é de natureza qualitativa, com destaque para a historicidade da região da Baixada Fluminense, durante o processo de ocupação da mesma e as estratégias do cotidiano, durante a contemporaneidade, na busca pela valorização da cultura e arte no município.

Palavras-chave

Memória, Patrimônio, Duque de Caxias

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Biografia do Autor

Tania Maria da Silva Amaro de Almeida

Bacharel, licenciada em História e especialista em História das Relações Internacionais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); mestre em Letras e Ciências Humanas e doutora em Humanidades, Culturas e Artes pela Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (Unigranrio); professora da rede estadual de ensino (Rio de Janeiro); diretora do Instituto Histórico da Câmara Municipal de Duque de Caxias e diretora de pesquisa da Associação dos Amigos do Instituto Histórico.

Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima

Bacharel e licenciada em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); mestre em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio); doutora em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (Iuperj) e realizou estágio pós-doutoral em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atualmente é bolsista de Produtividade em Pesquisa 1A da Unigranrio/Funadesp, Jovem Cientista do Nosso Estado – JCNE/FAPERJ, professora e pesquisadora da Escola de Ciências, Educação, Letras, Artes e Humanidades da Unigranrio.


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